问答题

学习需要分析的最终目的是（）

答案： A、确定教学起点
B、系统调查
C、确定教学总目标
D、确定教学问题
正确答案：确定教学总目标

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当学习者学习了“萝卜”、“菠菜”，“扁豆”等下位概念后，再来学习“蔬菜”这一上位概念时，新旧观念之间的关系是（）

答案： A、派生类属
B、相关类属
C、总括关系
D、并列组合关系
正确答案：相关类属

以下（）项学习结果不属于智力技能。

答案： A、抗日战争的意义
B、实验规则
C、化学元素名称
D、欧姆定律
正确答案：化学元素名称