问答题

请阅读下列材料： Excel中函数的应用教学内容： ①函数的基本概念 ②SUM函数的使用 ③AVERAGE函数的使用 ④函数的应用教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）为本节课设置合适的教学方法，并说明该教学方法的基本含义。（2）简要设计适合本节课的教学环节。

答案：（1）案例教学法、教练法。案例教学法，也称范例教学法、示例教学法，是指教师从实际事物中选出蕴涵着本质因素的教学内容，让学...

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请阅读下列材料：制作作文选——制作正文教学内容： ①运用Word创作图书的正文，设置页眉、页脚的方法以及分页符的用法。 ②合并文档的方法及编辑文字、段落的技巧。 ③使版面设计、内容、色调等搭配和谐，完成正文的制作。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）写出教学重难点。（2）为本节课设计合适的教与学活动。

答案：（1）教学重难点：重点：掌握合并文档的方法及编辑文字、段落的技巧。难点：使版面设计、内容、色调等搭配和谐，完成正文的制作...

请阅读以下材料：《获取网络信息的策略》是《信息技术基础》模块的内容，本模块强调学生在经历信息获取的过程中，掌握信息获取的策略与方法。今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一，如何借助网络有效地获取信息，是初中学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧，这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。本节学习内容分为两部分：第一部分学习网络信息检索的方法。该部分设置了任务，要求小组协作、借助网络检索自己想获取的信息，初步了解学生的网络检索水平，并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点，得出网络信息检索的策略，学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。第二部分学习使用搜索引擎，在众多的网络信息检索方法中，利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能，但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率。该部分设置了搜索小比赛活动，引导学生归纳总结搜索引擎的使用技巧。教学对象：初中二年级学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机教学用时：1课时依据上述资料，完成下列任务：（1）设计一个网络信息检索互评表。（2）根据材料设计教与学的活动。

答案：（1）网络信息检索互评表[img=381,113]chuxinxi.files/chuxinxi153062.png[/...