建构主义学习理论认为（     ） A.
科学知识不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设。 B.
科学知识是对客观实在的精确反映，是经过严格的科学方法获得的。 C.
学习是由教师向学生传递知识的结果，学习者是被动的吸收者。 D.
在教学前，学习者对所要学习的材料是一无所知的。