判断题
小学德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。( )
参考答案:
对
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德育过程强调学生的能动作用,学生的品德发展是在活动中能动地实现的。( )
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道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。( )
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德育过程与品德形成的过程相同。( )
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以“知”为开端,按照“知、情、意、行”的顺序依次进行。( )
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学生思想品德的形成是一个长期、反复的过程。( )
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一般来说,学生的品德结构包括知、情、意、行几个方面,这说明德育活动从来就是单方面进行。( )
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学困生的情况是复杂而不相同的,教师应根据他们的学习基础、个性表现等采取不同的教育措施,既可以从晓理人手,也可以从动情或培养意志等方面人手。( )
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教育者在对受教育者进行思想品德教育时,必须晓之以理、动之以情、励之以志、导之以行、持之以恒,使学生的知、情、意、行都得到协调发展,而不能孤立地只强调某一方面。( )
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实施道德教育时,不但在道德认知之外必须考虑到培养学生的道德行为,而且也应兼顾道德行为背后情感与意志各方面情操的培养。( )
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实施道德教育时,不但在道德认识之外必须考虑到培养学生道德行为,而且也兼顾到道德行为背后情感与意志各方面情操培养。( )
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