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单项选择题
钩端螺旋体病患者,什么时候在外周血中可找到钩端螺旋体
A.发病第一周内
B.发病第二周内
C.发病第三周内
D.发病第四周内
E.发病第五周内
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一堂课如何开头?中间如何形成高潮?如何突破重点、难点?如何提问?最后怎样结束。这体现了教学语言艺术运用的()。
A.风格美
B.结构美
C.节奏美
D.情感美
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单项选择题
切分节奏半分解和弦织体适用于气势磅礴、庄严宏伟的音乐作品中。( )
A.对
B.错
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