判断题

在概念教学过程中,提供多个正例,可以强化学生对概念原理所包含的事物的“共同特征或本质特征”的理解和把握;让学生辨别反例,可以促进学生对概念原理的关键属性的更精确的理解和把握。( )

答案: 正确
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