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过度学习达到( )时,学习的效果最好,超过这个度,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。例如想要背诵一篇课文,读8遍刚好成诵,要取得最佳记忆效果,应该再继续读( )遍。
A. 50% 4
B. 150% 4
C. 50% 12
D. 150% 12
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