问答题

习作课上,徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室的后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差,就走到他的座位旁,把变形金刚拿了过来,微笑着对全班同学说:“要写好最喜爱的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程写清楚,下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩?”丁丁红着脸认真地给大家讲了起来。 问题:(1)试评析徐老师对待课堂问题行为的做法。(8分) (2)面对学生的课堂问题行为,教师可以运用哪些教学策略?(12分)

答案: [参考答案](1)徐老师发现丁丁在开小差,并没有立刻指责批评他,而是借机请丁丁回答问题,一方面防止丁丁继续开小差,另一方...
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问答题

请认真阅读下文,并按要求作答: 海底世界 你可知道,大海深处是怎样的吗? 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静,最大的风浪也只能影响海面以下几十米,最强烈的阳光也射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动,海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听,就能听见各种声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像打鼾,它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 海里的动物大约有三万种,它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米;有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通的火车还快;乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退;还有些贝类自己不能动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底有高山,有峡谷,也有森林和草地,植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清,最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。 péngpàishuòqièsuōlǚ 澎湃烁窃 梭 旅 zǎo wēiyùncáng 藻微蕴藏 请根据上述材料回答下列问题: (1)简要分析本文的写作特点。(10分) (2)如指导中年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(8分) (3)依据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。(22分)

答案: 26.[参考答案](1)写作特点:本文是一篇常识性的阅读课文。这篇课文具有一般阅读课文的共性,也有其个性。它以生动的笔法...
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