多项选择题

学前课程理念的诊断与咨询一般要考虑哪些因素?( ) A.
学前课程理念的有与无 B.
学前课程理念的清晰与模糊 C.
学前课程理念的一致与矛盾 D.
学前课程理念的正确与错误 E.
学前课程理念的下移与停滞 F.
学前课程理念的体现与扭曲

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