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幼儿园语言教育总目标可以划分为四个大方面,即 A.
倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读 B.
倾听、表述、欣赏文学作品和早期写作 C.
对话、表述、欣赏文学作品和早期阅读 D.
对话、表述、欣赏文学作品和早期写作
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B、客体调控
C、他人调控
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