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在教学过程中.教师运用强化技能的类型不包括( )。
A. 演示强化
B. 语言强化
C. 动作强化
D. 活动强化
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单项选择题
在学习有关酶的知识时,教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服,然后对比洗衣效果,这体现的课程理念是( )。
A. 提高生物科学素养
B. 面向全体学生
C. 倡导探究性学习
D. 注重与现实生活相联系
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单项选择题
“形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一,该教学目标属于( )。
A. 知识目标
B. 肩皂力目标
C. 过程与方法目标
D. 情感态度与价值观目标
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