A.正确

B.错误

正确答案:B

9、观察准备工作不包括确定观察途径。()

A.正确

B.错误

正确答案:B

10、整理与分析工作的基本内容包括:

A、整理资料

B、审查资料

C、分类归档

D、调查分析

正确答案:ABC

第六章测试

1、影响信效度的无关变量有什么?

A、历史事件

B、成熟影响

C、研究者影响

D、差异选择

正确答案:ABCD

2、霍桑效应对实验有影响吗?

A、有

B、无

C、未证实

正确答案:A

3、真实验的两种设计方法是什么?

A、等组前后测设计

B、等组后测设计

C、单组后测设计

D、单组前测设计

正确答案:ABCD

4、教育实验的全过程包括几个方面?

A、准备

B、总结

C、实施

D、假设

正确答案:ABC

5、自变量应该具有的特征是?

A、新颖性

B、有效性

C、可操作性

D、可变性

正确答案:ABC

6、因变量应该具有的特征是?

A、可变性

B、外依性

C、可测试性

D、可操作性

正确答案:ABC

7、真实教育实验设计中常用的方法是

A、真实验

B、前实验

C、准实验

D、后实验

正确答案:A

8、实验法有几方面的特征?

A、3

B、4

C、5

D、6

正确答案:C

9、信度系数越高实验的结果越可靠。()

A.正确

B.错误

正确答案:A

10、信度与效度是互相影响的关系。()

A.正确

B.错误

正确答案:B

第七章测试

1、通过高晓松酒驾案让大众知道酒驾违法属于教育科学研究方法中的什么研究方法?

A、教育观察法

B、教育调查法

C、教育个案研究法

D、教育比较研究法

正确答案:C

2、教育个案研究法是一种以小见大由点及面的研究方法。()

A.正确

B.错误

正确答案:A

3、追踪法的含义是指在较长的一段时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势。()

A.正确

B.错误

正确答案:A

4、个案追踪研究的优点有哪些?

A、直接而真实地获得研究对象发展变化的一手资料

B、能深入了解个人发展情况,弄清发展过程中的个别差异现象

C、对研究青少年学生身心发展的顺序性,阶段性,成熟期关键期有重大意义

D、有利于研究复杂教育现象的发展变化,某教育理论的验证和某教育措施的实施

正确答案:ABCD

5、要想研究导致我国大量学生近视的原因可以用什么方法?

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