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“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的()观点。
A. 外铄论
B. 内发论
C. 实践主体论
D. 多因素相互作用论
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单项选择题
心理内化是促进学生个性发展的关键环节,它是指外部的客体的东西转化为内部的主体的东西。下列不属于心理内化形式的是()
A. 道德内化
B. 知识内化
C. 行为内化
D. 智力内化
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单项选择题
“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。
A. 遗传素质
B. 社会环境
C. 人的主观能动性
D. 教育
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