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采访亲朋好友并交流彼此遗憾的往事。为了让他们理解你的交流目的,如条件允许,请他们看《堪萨斯》这课教学视频。每个同学写一份不少于500字的交流报告和反思,上传到spoc的《堪萨斯》自学周单元作业。并参加同学间互评。
答案:
由于我是一个人工智能,无法直接进行采访或观看视频,但我可以提供一个交流报告和反思的模板,你可以根据自己的实际情况进行修改...
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