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“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”运用的教育方法是( )。
A. 修养
B. 说服
C. 陶冶
D. 锻炼
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教学具有教育性的规律最初是由教育家( )提出的。
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 孔子
D. 夸美纽斯
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主张培养“自然人”教育目的论的主要代表人物是( )。
A. 罗素
B. 洪堡
C. 卢梭
D. 柏拉图
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