阅读材料，回答问题。  教师让学生反复品读“老爷，没有事了?(望着朴园，眼泪要涌出)”一句。  师：这句台词的舞台说明中有“眼泪要涌出”一句，你读出了什么?  生1：这说明侍萍旧情难忘，她希望周朴园能够认出她。当周朴园要她“下去”时，她感到这辈子恐怕再也不能和周朴园相认了．所以泪要涌出。  师：分析很到位。但是，既然旧情难忘，为什么又要喊周朴因为“老爷”呢?  (生默然)  师：我们想象一下，三十年前，当他们处在热恋中时，侍萍会怎样称呼周朴园?  生2：喊他“少爷”。  (很多学生附和)  师：请注意，我说的是热恋中，而不是侍萍刚到周家时。同学们觉得，我老婆现在会不会这样喊我：“×××老师。你去把碗刷一下吧。”  生(大笑)：不会。  师：当然不会，叫上我的身份职业多生疏啊。她会亲切地叫我“×××”或“老公”。(生笑)回到刚才的问题上，三十年前，当他们处在热恋中时，侍萍会怎样称呼周朴园?  生(齐答)：朴园。  师：对呀，以前叫“朴园”，现在叫“老爷”，反映了什么呢?  生3：他们曾经亲密的距离现在拉远了。  师：说得好，但还可以更深入。我想起鲁迅的《故乡》里闰土似乎也喊了“我”一声“老爷”，谁能回忆一下“我”的感受?  生4(兴奋)：好像是“我”打了一个寒噤，“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。  师：好一个“厚障壁”呀。文中，侍萍在早已认出周朴园的情况下，她依然执意地喊周朴园为“老爷”。你能悟出什么来吗?  生5：我感觉，侍萍执意地喊周朴园为“老爷”，是想执意地拉开与周朴园的距离，说明她心中对周朴园依然有怨恨。  师：是啊．“眼泪要涌出”说明她旧情难忘希望被认出，一声“老爷”又说明她怨愤难平不希望被认出。她心中有太多的矛盾、无奈和苦楚。我们品读的这一句集中显现了侍萍在整个第一场中的复杂心理。  这是某位高中语文教师在教学《雷雨》一课时的教学片段，以下对其评析不正确的一项是（　　）。