单项选择题

学习迁移是（）

A. —种学习对另一种学习的影响
B. 学习转移
C. 学习定向
D. 学习定势


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你可能喜欢

严谨治学对教师的要求是（）

A. 终身学习
B. 钻研专业知识
C. 拓展知识领域
D. 丰富实践知识

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科幻小说中的人物属于（）

A. 幻想
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象

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备课的内容有（）

A. 钻研教材
B. 查阅资料
C. 了解学生
D. 设计教法

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材料： 语文课堂上有蝴蝶飞进来，学生乱作一团，有的同学索性离开自己的座位你追我赶地去扑蝴蝶…… 教室里恢复平静后，一班的陈老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才扑蝴蝶的经过写一篇作文，结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。 二班的杨老师面对以上的情境则是板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中……杨老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自己“没有完成教学任务”。 问题： （1）本案例中两位老师的做法有何不同？（8分） （2）谈谈在实际的教学过程中，遇到这一状况你会怎样处理。（10分）

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材料： 李芳是一个酷爱流行音乐的高中生，期中考试前的两个星期才开始学习，一边学习一边听MP3，美其名曰“自我放松”。她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没太多想了。复习文科科目只要死记硬背就可以了，数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学的能力，不愿意在上面花费太多的时间，遇到自己不会解的题目，也不好意思去问老师和同学，害怕被人笑话。最后，她的成绩非常糟糕，尤其是数学，她很失望，一说起学习就头疼，觉得自己再也不可能学好数学了。 问题： （1）请用心理学原理分析李芳学习中出现这些问题的原因。（9分） （2）如果你是老师，可以给李芳提出哪些学习建议？（9分）

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在教学过程中如何培养学生的观察力？

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为什么热爱学生在教育中占主导地位？

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教学过程中应该处理好哪些关系？

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目前中小学普遍存在着片面追求升学率的现象，违背了教育目的的基本精神，针对这样的情况该怎样避免？

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赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了了解和接近学生，取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧；不仅学校领'导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。 （1）请从教育学有关原理的角度，指出赵教师工作的主要问题在哪里？（6分） （2）试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。（9分）

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