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班主任和学生共同确立班级总体目标,然后转化成小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理
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训练班级成员自己管理自己,自己教育自己,自己开展活动的最好载体是()。
A. 班主任
B. 兴趣小组
C. 少先队
D. 班集体
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新课程评价主要倡导的评价方式是()。
A. 发展性评价
B. 综合性评价
C. 多元性评价
D. 过程性评价
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