多项选择题

教学过程作为认识过程的特殊性表现为（）

A. 间接性和简捷性
B. 交往性和实践性
C. 教育性与发展性
D. 引导性和指导性


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新课程改革的主要理论基础是（）

A. 建构主义学习理论
B. 认知发展理论
C. 多元智能理论
D. 文化历史发展理论

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德育活动所包含的要素有（）

A. 教育者
B. 受教育者
C. 德育方法
D. 德育手段

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依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三：（）、练习律和效果律。

A. 准备律
B. 刺激律
C. 失败—成功律
D. 成功—成功律

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班主任了解学生的基本方法是谈话法。（）

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1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定教育必须为社会主义现代化建设服务。”（）

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教育评价所坚持的原则是全面性原则。（）

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学校课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课的形式出现。（）

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教师的口语表达能力很重要，是教师教书育人的基本手段。（）

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学生是教学活动的对象，因此，教师可以随意对待学生。（）

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奥苏贝尔提出了课程研究的“活动分析法”。（）

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