单项选择题

所谓的“评价语应多元化，体现对个体的尊重”意思是教师在评价语的运用中要评价每一个学生，不要只对一部分学生进行表扬或批评。（）
A、正确
B、错误

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多项选择题

僵局的成因是什么？

A．主动设计
B．自然形成
C．一方态度
D．谈判必然

The opposite of depression is not happiness, but vitality.

答案：正确