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问答题
超星尔雅学习通《批判与创意思考(大连理工大学）》2023章节测试答案-2
答案：C、分类化
D、概括化
正确答案：B
2.演绎是什么样的推理方法？（）
A、从特殊到一般
B、从一般到特殊
正确答案：B
3.在思考方法中，抽象是高级的分析，概括是高级的综合。（）
正确答案：√
4.在思考方法中，概括是使事物普遍化的思考过程。（）
正确答案：√
什么是创意思考？已完成
1.用观察此事物的办法去观察彼事物，用不同的眼光去观察同一个现象，采取移动视角的办法来分析问题属于（）理论？
A、迁移理论
B、魔岛理论
C、天才理论
D、变通理论
正确答案：A
2.联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式？（）
什么是批判思考？
1.人的素质差异，本质地不在于他们即存知识信息量的差异，而在于他们思维能力的差异。（）
正确答案：√
2.批判性思维能力后天可训练。（）
正确答案：√
3.批判性思维能力及其差异可测试。（）
正确答案：√
4.创意思考主要体现在右脑，而批判思考运用左脑的潜能。（）
正确答案：√
5.创意思考不大注重每一步的对错，批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。（）
正确答案：√
什么是思维定势？
1.创造性的解决问题与突破思维定势紧密相关。（）
正确答案：√
2.人的大脑思维容易形成惯性。（）
正确答案：√
思维定势类型（一）已完成
1.学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势？
A、书本式
B、权威型
C、经验式
D、局限性
正确答案：A
2.初生牛犊不怕虎鼓励我们突破（）思维定式。
A、习惯性
B、经验式
C、局限性
D、从众型
正确答案：B
3.毛毛虫效应说明了（）思维定势。
A、习惯性
B、经验式
C、从众型
D、书本式
正确答案：C
4.人的思维会受到周围环境的局限。（）
正确答案：√
5.个人的经历与思维是因果关系，个人经历是导致思维局限的根本原因。（）
正确答案：√
思维定势类型（二）
1.打破思维定式的方法包括（）。
A、改变万事顺着想的思路
B、转换问题获得新视角
C、把直接变为间接
正确答案：ABC
2.在找不到具有创意的解决方法时，设置一个新的问题作为铺垫可以为解决问题创造条件。（）
正确答案：√
3.在面对一个不易解决的问题的时候，有时要先设置一个新的问题作为铺垫，为解决问题创造条件。（）
正确答案：√
突破思维定式已完成问答题
超星尔雅学习通《批判与创意思考(大连理工大学）》2023章节测试答案-1
答案： 课程简介
1.思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。（）
正确答案：√
2.思考的关键是控制。（）
正确答案：√
什么是思考？
1.我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。（）
正确答案：√
2.思考就是针对特定问题想出好的解决办法。（）
正确答案：√
海绵与淘金：两种思考方式
1.传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（）
A、海绵式
B、淘金式
正确答案：A
2.海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是？
A、海绵式
B、淘金式
正确答案：A
3.以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（）
A、海绵式
B、淘金式
正确答案：B
4.海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
思考的心理学基础（一）
1.在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（）
A、左脑
B、右脑
正确答案：B
2.在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（）
A、左脑
B、右脑
正确答案：B
3.
下面属于右脑功能的是（）。
A、
艺术
B、
阅读
C、
写作
D、
语言
正确答案：A
思考的心理学基础（二）
1.
赫曼的全脑模型中，逻辑型属于A象限。
正确答案：√
2.
赫曼的全脑模型中，C象限是纪律型。
正确答案：×
3.
MQ指的是德性商数。（）
正确答案：√
怎样提高创造力？已完成
1.
日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括（）。
A、
活力
B、
好奇心
C、
结力
D、
个性
正确答案：B
2.
创造力中的智力因素不包括（）。
A、
创造意识
B、
一般智能
C、
特殊才能
D、
批判性思维
正确答案：A
3.
人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来，转化为显性的创造能力，并不断得到提高。（）
正确答案：√
思考的方法已完成
1.生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序，把世界上所有的生物分了类，并揭示了各类生物间的关系和联系，这属于什么过程？（）
A、具体化
B、系统化