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“跳一跳,摘桃子”是对什么理论的形象描述?()
A. 认知发展阶段
B. 关键期
C. 最近发展区
D. 发现学习
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B. 发展能力
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教育活动必须符合国家和社会公众利益,这体现了()。
A. 公共性原则
B. 国家性原则
C. 方向性原则
D. 强制性原则
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