单项选择题

在学习《鸿门宴》之后，教师要求学生注意“大王来何操”这个句式的特点，下列语句含有同类用法的是（　　）。

A. 石之铿然有声者，所在皆是也(《石钟山记》)
B. 身死人手，为天下笑者，何也(《过秦论》)
C. 惟兄嫂是依(《陈情表》)
D. 苏子与客泛舟于赤壁之下(《赤壁赋》)

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单项选择题

教学必修(1)诗词单元时，教师结合《沁园春·长沙》及其他诗歌中的诗句设计了一道选择题，要求选出下列诗句中所表达的思想情怀与其他三项不同的一项。学生们该如何选择?（　　）

A. 秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣
B. 万里悲秋常作客．百年多病独登台
C. 秋风萧瑟天气凉。草木摇落露为霜
D. 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染

单项选择题

《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活．学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是（　　）。

A. 积累·整合
B. 感受·鉴赏
C. 应用·拓展
D. 发现·创新