绪论
1、批判性思维课程的宗旨是（）。
A、培养分析、理解和论证能力。
B、提高表达、交流和合作的效率。
C、培育各行各业的领导者和佼佼者
D、建设成一门通识课。
我的答案：ABC
2、批判性思维属于典型的理性思维。
我的答案：√
3、人之所以异于禽兽在于他能思维。
我的答案：√
第一章测试
1、理性思维是根据（ ）解决问题、做出决定或取得理解的思维形式。
A、知识
B、学识
C、理性
D、哲理
我的答案：A
2、非理性思维是凭借（ ）等做出决定或取得理解的思维形式。
A、感觉
B、情绪
C、习惯
D、愿望
我的答案：ABCD
3、批判性思维就是审慎地运用（ ）判断一个断言是否为真的思维形式。
A、理性
B、判断
C、推理
D、论证
我的答案：C
4、批判性思维的特点是（ ）。
A、批判性
B、合理性
C、反思性
D、前瞻性
我的答案：BCD
5、康德的批判哲学认为在人探究问题、创造知识之前，要先考察一下人是否具有创造知识的能力。
我的答案：√
6、所谓批判就是把现有的知识同新事实相对照，决定现有知识的继承或发展。
我的答案：√
7、批判性思维有利于促进现代公民的理性化。
我的答案：√
8、判断思维形式。“许多人认为蜘蛛是昆虫，但它们不是昆虫，甚至与昆虫毫无关系。”（新概念英语Ⅳ）
A、理性思维
B、非理性思维
我的答案：A
9、判断思维形式。“现代登山运动员总想找一条能够给他们带来运动乐趣的路线来攀登山峰。在他们看来，道路愈艰险愈带劲儿。”（新概念英语Ⅳ）
A、理性思维
B、非理性思维
我的答案：B
10、判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”（新概念英语Ⅳ）
A、理性思维
B、非理性思维
我的答案：B
第二章测试
1、断言是在口头或书面交流中传递消息、表达信念或意见的（）的语句。
A、有真假之分
B、真
C、完整
D、有所判断
我的答案：A
2、概念是反映对象的（）的思维形式。
A、现象
B、特有属性
C、内涵
D、外延
我的答案：B
3、在批判性思维中，我们加以判断的是（ ）。
A、事实
B、所说的
C、断言与其指向的对象是否一致
D、断言
我的答案：C
4、这一语句是断言吗？“那种认为现代艺术只能在博物馆里才能看到的观点是错误的。”（新概念英语Ⅲ）
A、是
B、否
我的答案：A
5、以下语句是断言吗？“在所有洞穴中，为寻找石油所钻的洞是最深的。”（新概念英语Ⅳ）
A、是

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