单项选择题

格赛尔著名的“双生子爬梯”实验支持了个体发展的（）。

A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 交互决定论

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单项选择题

学前儿童的思维继承着婴儿动作思维的特点，小学低中年级儿童的思维以形象思维为主，但又有了抽象思维的发展，这主要说明儿童的心理发展具有（）。

A. 阶段性
B. 连续性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

单项选择题

无视学生的个别差异，以僵硬的对策为基础，又给予统一强制的指导，或一味斥责、威胁的班主任属于（）。

A. 管理型
B. 专制型
C. 放任型
D. 民主型