你可能喜欢
A. 上位学习
B. 并列结合学习
C. 下位学习
D. 总括学习
A. 正强化
B. 负强化
C. 奖励
D. 惩罚
A. 内部的高尚动机
B. 内部的低级动机
C. 外部的高尚动机
D. 外部的低级动机
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
A. 个别教学
B. 复式教学
C. 班级授课制
D. 课外活动
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
A. 身体、精神
B. 道德、学识
C. 德、智、体
D. 知、情、意
A. 教育关系
B. 组织关系
C. 心理关系
D. 社会关系
A. 教师的学科专业素养
B. 教师的教育专业素养
C. 教师的职业道德
D. 教师的人格特征
A. 甄别与选拔
B. 促进学生发展
C. 促进教师专业发展
D. 改进教学过程
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
无需下载 立即使用