学写汉字“穿、裤、艺、术、商、名”时，教师可说明“穿”从“牙”到“穿”的语义发展，“裤”的衣字旁，“艺术”与园艺的关联，“商、名”的会意，由字拓展成词，学生在学字过程中，感受汉字的文化和情趣。