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根据泰勒的课程研发理论,确定教育目标是课程开发的出发点。下列不属于其依据的因素的是()。
A. 对学习者自身的研究
B. 对当代生活的研究
C. 学者专家的建议
D. 对教师的研究
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单项选择题
某学校开展了好习惯训练营,培养学生对班级、学校和社会负责的好行为,如检查出班级、学校卫生死角,照顾生病同学等,这体现出的教育原则是()。
A. 导向性原则
B. 教育影响的一致性原则
C. 知行统一原则
D. 疏导原则
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单项选择题
某班每月都评选学习之星、进步之星,并通过发荣誉小奖状,从而激发学生健康品德和优良行为的发展。教师运用的教育方法是()。
A. 陶冶教育法
B. 实际锻炼法
C. 品德评价法
D. 自我教育法
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