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马克思认为建立殖民地是资本流动最有效的方式。()
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儿童诗教育情景剧仿真模拟实训6
请以幼儿园游戏活动或傍晚离园活动作为岗位工作情境,从《蜻蜓小伙伴》(张继楼)、《剪一缕阳光》(彭俐)、《我只能是一个小孩子吗》(杜虹)、《人不长大该多好》(张牧笛)、《孩子们》(王小妮)、《你别问这是为什么》(刘倩倩)、《快把窗子打开》(林武宪)、《雨的树林》(金波)、《绿色的和灰色的》(张秋生)、《鞋子的自由》(王立春)等10首儿童诗中任选5首,从儿童文学欣赏的目标角度建构、编排儿童诗教育情景剧第6轮实训作品,以组为单位进行模拟实训,力求体现出情境性、儿童性、故事性、趣味性、幻想性。
对于个体学习者,建议先写出本轮情景剧脚本,并按要求反馈。课后,以一人模拟多角色的方式完成该情景剧的仿真模拟实训活动。
——出自《儿童文学应用与实践》,徐增敏主编,北京师范大学出版社,2014年第2次印刷
答案:
围绕“情境性、儿童性、故事性、趣味性、幻想性”,围绕儿童诗作品的准确使用,围绕知识点,开展儿童诗教育情景剧第6轮实训作品...
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