A. 历史继承性
B. 绝对独立性
C. 社会生产性
D. 相对独立性

A. 教育哲学
B. 教育学
C. 教育社会学
D. 教育经济学

A. 美感
B. 道德感
C. 热爱感
D. 理智感

A. 意志
B. 品质
C. 能力
D. 性格

A. 启发性原则
B. 因材施教原则
C. 量力性原则
D. 巩固性原则

A. 思想教育、品德教育和纪律教育
B. 道德教育、政治教育和思想教育
C. 政治教育、道德教育和公民教育
D. 道德教育、政治教育和纪律教育

A. 系统层面
B. 规范层面
C. 技术层面
D. 文化层面

A. 社会学习模式
B. 集体教育模式
C. 体谅模式
D. 价值澄清模式

A. 随意注意
B. 随意前注意
C. 随意后注意
D. 不随意注意

A. 普雷马克
B. 斯金纳
C. 霍桑
D. 班杜拉