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大学教学过程的特点不是大学生学习的独立性、自主性、探索性逐步增加的过程,而是对教师和书本的依大学教学过程的特点不是大学生学习的独立性、自主性、探索性逐步增加的过程,而是对教师和书本的依赖。()
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A.正式性
B.特殊性
C.非正式性
D.情感性
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