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奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家( )。
A. 冯特
B. 斯金纳
C. 杜威
D. 桑代克
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单项选择题
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字母音归类识字,这属于( )。
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C. 精加工策略
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单项选择题
教师与同事一起观察自己的、同事的教学实践,与他们就实践问题进行对话、讨论。这种反思属于()。
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B. 集体反思
C. 纵向反思
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