多项选择题

优化教学内容是教师对教学的“再创造”，但要注意以下几点（）。

A.教学目标是首要
B.改造创新是重点
C.精心选择是关键
D.删减和整合是保障

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多项选择题

学生掌握知识的过程包括以下阶段（）。

A.心理准备阶段
B.感知、理解知识阶段
C.巩固、运用知识阶段
D.评价学习结果阶段

多项选择题

历史上，关于传授知识和发展能力的关系曾有两种论争，分别是（）。

A.唯知识派
B.实质教育派
C.形式教育派
D.唯能力派