你可能喜欢
A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 压抑说
A. 循序渐进原则
B. 因材施教原则
C. 量力性原则
D. 主体性原则
A. 保证班级每位学生的成绩
B. 选择好管理班级的小助手
C. 组织建立良好的班集体
D. 促进每位学生的全面发展
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬寅学制
D. 壬戌学制
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
A. 隋朝设科考试的开始
B. 九品中正制的建立
C. 科举考试制度的建立
D. 官学考试制度的建立
A. 教育机会平等是现代社会追求的目标
B. 教育机会平等是教育平等的基础
C. 教育机会平等是教育民主的体现
D. 教育平等是社会进步的标志
A. 非参与式观察
B. 非结构性观察
C. 间接观察
D. 结构性观察
A. 相互影响者
B. 主客体
C. 积极的参与者
D. 复合主体
A. 连续组织
B. 顺序组织
C. 水平组织
D. 垂直组织
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
无需下载 立即使用