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某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献,同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感,该教师遵循的教学原则是( )。
A. 启发性原则
B. 科学性和思想性统一原则
C. 因材施教原则
D. 知行统一原则
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单项选择题
教师通过让学生看图片、图表、模型等,体现的直观教学类型是( )。
A. 实物
B. 模像
C. 言语
D. 想象
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单项选择题
曹老师教《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是( )。
A. 启发性原则
B. 巩固性原则
C. 因材施教原则
D. 科学性与思想性相统一原则
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