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多项选择题
布卢姆将教育目标分为认知、动作和情感三个领域,并进一步将认知领域的教育目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价。下列选项中属于“领会”层次的是( )。
A. 能用勾股定理解含有直角三角形的数学题
B. 能用自己的话解释物理学中的杠杆原理
C. 能举出一个实验中哪些部分是事实,哪些部分属于假说
D. 数学学习中能够把文字形式的定律转换成用图像形式表示
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多项选择题
按照构成因素不同,教学策略可分为( )。
A. 内容型策略
B. 形式型策略
C. 方法型策略
D. 综合型策略
E. 研究型策略
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多项选择题
在课程与教学目标分类方面,比较有影响的代表人物是( )。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 舒伯特
E. 奥苏贝尔
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