A. 影响作用
B. 制约作用
C. 导向作用
D. 积极作用

A. 道德意志
B. 道德信念
C. 道德认识
D. 道德情感

A. 自我教育能力
B. 自我评价能力
C. 自我调控能力
D. 自我认识能力

A. 为了一切学生
B. 为了学生的一切
C. 为了每位学生的发展
D. 为了每个学生

A. 提高了班主任的精神待遇和地位
B. 明确了班主任的工作量
C. 提高了班主任的经济待遇
D. 明确了班主任处罚学生的权利

A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失，并给学校带来严重声誉影响的
B. 经常体罚学生、教育后不思悔改的
C. 品行不良、侮辱学生、影响恶劣的
D. 不按时完成教育教学任务的

A. 计划
B. 实施
C. 检查
D. 总结

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感与意志
D. 情感态度与价值观

A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 长期性