问答题

某实验欲了解不同的文章难度对不同年级的小学儿童阅读理解能力是否产生不同的影响。选取了一年级和五年级各30名学生，每位学生都阅读两篇文章，其中一篇较难，一篇较容易，并完成每篇文章后的10道题，记录每位学生的答题成绩。该实验中属于组内设计安排的自变量是，属于组间设计安排的自变量是（）

答案： A.文章难度，年级
B.年级，文章难度
C.文章难度，答题成绩
D.年级，答题成绩
正确...

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不定项选择

‌我校博物馆里见到的各类矿石、翡翠、宝石、晶体等标本，与岩石学没有关系。 ‎

A．正确
B．错误

单项选择题

下列不属于SSB接收机的技术指标是（）。 A.
灵敏度 B.
峰包功率 C.
选择性 D.
噪声系数