单项选择题

教师在化学课上进行二氧化碳不助燃的实验演示时,有的学生关注烧瓶中酸碱的激烈反应,有的学生观察到烧杯中高矮两只蜡烛的熄灭及熄灭有先后的现象。作为教师,在教学过程中应怎样培养学生良好的观察力?（）

A. 引导学生明确观察的目的与任务
B. 做好充分的准备,制订周密的计划
C. 在实际观察中,加强对学生的个别指导
D. 引导学生学会记录并整理观察结果,在分析研究的基础上写出观察报告

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单项选择题

上课时,敲门声突然响起,教师的思路被打断了,注意力也出现了分散。这一现象属于（）。

A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 随意后注意
D. 注意动摇

单项选择题

一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫作（）。

A. 表象
B. 联想
C. 做梦
D. 幻想