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陶行知说:“学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。”学校的“小事”和教师的“小节”都属于()。
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 学科课程
D. 综合课程
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单项选择题
张老师要求学生在学完一篇课文后,能够流利地背诵该课文。这一课程目标属于()。
A. 行为目标
B. 情感目标
C. 生成性目标
D. 表现性目标
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单项选择题
持有忠实取向的教师在课程实施中的角色往往是()。
A. 课程创生者
B. 课程开发者
C. 课程变革者
D. 课程执行者
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