问答题

小学生在学习了分数乘法时候,在做分数加法时也错误地按“分子加分子、分母加分母”去算了,这两种学习之间发生相互干扰和阻碍,这是我们在学习中应该避免的______。

答案: 负迁移
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答案: 符号学习===概念学习===命题学习
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