20.平行游戏法

正确答案:是指教师接近儿童,并且用相同的游戏材料玩同样的游戏,但教师不予儿童相互交往,不参与儿童游戏。

21.教学事件

正确答案:学习的内部过程与之相对应并对学习过程起促进作用的外部条件。

22.班级管理

正确答案:教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。

23.学习(广义的理解)

正确答案:是人和动物在生活中通过实践和训练而由经验引起的相对持久的心理变化过程。

24.观察法

正确答案:指通过感官或借助一定的仪器设备,有目的、有计划地对自然状态下发生的现象或行为进行系统、连续的考察、记录、分析、从而获取事实材料的研究方法。

25.学习动机

正确答案:是指直接推动幼儿进行学习,维持学习,并使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理历程,它是激励和指引幼儿进行学习活动的一种需要。

26.亲子互动

正确答案:就是父母与子女在心理和行为上相互作用、相互影响的过程。

27.个别差异

正确答案:指幼儿在幼儿园学习与教学情境下,在智力、能力、性别和学习方式以及学习志向水平等方面的差别。

28.自我效能感

正确答案:就是指个体对自己在特定行为活动能否导致特定结果的预期,而不是为行为将产生的结果的直接预期。简而言之,就是个体对自己是否能够成功完成某一成就行为进行预期主观判断时所产生的体验。

29.移情

正确答案:是指对另一个人在某一特殊情景中情绪体验的理解和分享。

30.程序教学

正确答案:是指将学习材料重新组织成短小的框架内容,由易到难安排好幼儿学习的进程。幼儿对每个框架的学习内容做出反应,如果回答正确,就获得积极强化,进入下一步的学习,如果回答不正确,程序就提供若干有利于找出正确答案的信息,帮助幼儿重新解决问题。

31.学习困难

正确答案:是指儿童智力正常,但因各类精神卫生问题引起学习失败。

32.同伴提名法

正确答案:班级中每一位幼儿按照一定的标准提名一定数量的同伴。每名幼儿所得的积极提名分数被看作同伴接纳的指标。相反,消极提名分数则意味着幼儿被拒绝的程度。

33.程序教学

正确答案:是指将学习材料重新组织成短小的框架内容,由易到难安排好幼儿学习的进程。幼儿对每个框架的学习内容做出反应,如果回答正确,就获得积极强化,进入下一步的学习,如果回答不正确,程序就提供若干有利于找出正确答案的信息,帮助幼儿重新解决问题。

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