A.道德认知水平
B.道德情感水平
C.道德意志水平
D.道德行为水平

A.整体性
B.稳定性
C.独特性
D.功能性

A.下位学习
B.上位学习
C.并列学习
D.结合学习

A.言语信息
B.智慧技能
C.态度
D.认知策略

A.教师的教学技巧
B.教师的演示和讲解
C.特定的心理气氛
D.丰富的书籍资料

A.布鲁纳
B.斯金纳
C.加涅
D.奥苏伯尔

A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.艾宾浩斯
D.弗洛伊德

A.岁月像一把无情的刻刀，但你的容颜忘不掉
B.不论《小星星》的节奏和音调如何变化，我们都听的出来
C.日始出时去人近，而日中时远也。
D.近大远小，但对事物的实际大小感知没有变化

A.很小
B.5±2
C.7±2
D.无限大