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影响学前游戏的物理环境因素主要有()
A.环境
B.场地
C.时间
D.玩具
E.气候
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多项选择题
游戏作为主体性活动具体地表现为是儿童的()
A.主动性活动
B.体验性活动
C.独立性活动
D.创造性活动
E.趣味性活动
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多项选择题
游戏的觉醒理论告诉我们()
A.环境刺激是觉醒的重要源泉
B.在缺乏刺激――觉醒水平低下时,发生的行为是游戏
C.在新异刺激――觉醒水平增高时,发生的行为是探究
D.托幼机构的环境刺激越丰富越有利于儿童发展
E.应注意托幼机构环境刺激的适当性、合理性
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