A. 目的解释
B. 文法解释
C. 历史解释
D. 内容解释

A. 一般
B. 支撑
C. 辅助
D. 主导

A. 产品分析
B. 个案法
C. 谈话法
D. 调查法

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 亚里士多德

A. 民事责任
B. 刑事责任
C. 一般责任
D. 行政责任

A. 手碰到针就会缩回
B. 习惯
C. 技能
D. 生活方式

A. 概念
B. 问题解决
C. 抽象思维
D. 具体思维

A. 人文底蕴
B. 科学精神
C. 学会学习
D. 健康生活

A. 教学认识过程是一种学生的认识过程
B. 教学认识过程是一种间接性的认识
C. 教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程
D. 教学认识过程是一种有教育性的认识过程

A. 受教育者身心发展的规律
B. 社会经济的发展
C. 社会制度的发展
D. 文化背景