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按照柯尔伯格的观点,道德发展的最高水平是( )。
A. 后习俗水平
B. 前习俗水平
C. 他律水平
D. 自律水平
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小学生道德情感主要是在( )中发展起来的。
A. 集体
B. 社会
C. 家庭
D. 师生
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美国心理学家科尔伯格最著名的认知发展道德理论是( )。
A. 道德认知论
B. “三水平六阶段”论
C. 道德回归论
D. 道德发展论
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