A.精神科二级护理
B.一日三餐，规律饮食
C.鼓励患者画画
D.鼓励患者参加集体活动
E.将患者隔离

A.将饭菜拌杂
B.心劝导患者进食
C.患者进食时在其耳旁以较大声音劝导
D.将饭菜置于患者床旁然后自行离开
E.进食时让患者与他人交换食物

A.抑郁的诊断
B.焦虑的诊断
C.抑郁和焦虑同时诊断
D.其他诊断
E.暂不诊断，观察

A.思维破裂
B.词语新作
C.逻辑倒错
D.音联
E.意联

A.吞食液体异物：立即用高锰酸钾洗胃，防止异物吸收
B.吞食长形异物：如牙刷等，应到外科诊治，通过内镜取出
C.若患者咬碎了体温表并吞食了水银，患者立即吞食蛋清或牛奶
D.在等待异物自行排出的过程中，要指导患者继续日常饮食，观察粪便以发现