单项选择题

8.皮亚杰将学习者认知发展分为了四个阶段，一是感知运动阶段（0～２岁）、二是前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～12岁）、形式运算阶段（12～15岁），对初中中学学习化学的学生而言，他们属于哪一阶段的认知发展水平？
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、形式运算阶段
D、具体运算阶段

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单项选择题

已知，其中，，则其反变换以及使的值为（）。
A、
B、
C、
D、

单项选择题

设计一个函数MaxCommonFactor()，利用欧几里德算法（也称辗转相除法）计算两个正整数的最大公约数。
代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。
#include int MaxCommonFactor(int a, int b);int main(){ int a, b, x; printf("Input a,b:"); scanf("%d,%d", &a, &b); x =_________ ; if (x != -1) { printf("MaxCommonFactor = %d", x); } else { printf("Input error!"); } return 0;}//函数功能：计算两个正整数的最大公约数，-1表示没有最大公约数int MaxCommonFactor(int a, int b){ int r; if (a<=0 || b<=0) return -1; // 保证输入的参数为正整数 do{ ; a = b; _; }while (____); return a; }

A．第8行： MaxCommonFactor(a, b, x)
第29行：    r = a % b
第31行：    a = r
第32行：    r == 0
B．第8行： MaxCommonFactor(a, x)
第29行：    r = b % a
第31行：    b = r
第32行：    r = 0
C．第8行： MaxCommonFactor(x, b)
第29行：    r = a / b
第31行：    a = r
第32行：    r != 0
D．第8行： MaxCommonFactor(a, b)
第29行：    r = a % b
第31行：    b = r
第32行：    r != 0