问答题
阅读材料,回答问题。
材料:
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和教龄进行统计,见下表:
</p>
[table=98%,#000000]
[tr]
[td=1,1,134]
出生年代
[/td]
[td=1,1,135]
50年代
[/td]
[td=1,1,134]
60年代
[/td]
[td=1,1,148]
70年代以后
[/td]
[/tr]
[tr]
[td=1,1,134]
比例
[/td]
[td=1,1,135]
23.33%
[/td]
[td=1,1,134]
64.29%
[/td]
[td=1,1,148]
12.38%
[/td]
[/tr]
[/table]
[table=98%,#000000]
[tr]
[td=1,1,135]
教龄
[/td]
[td=1,1,134]
20年以上
[/td]
[td=1,1,278]
11~20年110年以内
[/td]
[/tr]
[tr]
[td=1,1,135]
比例
[/td]
[td=1,1,134]
4.76%
[/td]
[td=1,1,278]
73.81Y021.43%
[/td]
[/tr]
[/table]
问题:
如果要否定“‘论资排辈’评价教师优秀与否的做法已成为历史”这一结论,请简要阐述所使用的论据和推理结果。
答案:
(1)由图表中1993--1999年这一时间段优秀教师评选的统计结果可见,教师群体以60年代出生、教龄在11至20年间的...