单项选择题

传统的创新观念认为创新没有固定结构，不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”，“尽情拓展思路，用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考，不要跳出它的范围。人在专注于类个状况或问题的内部因素时，创造力才是最强的，通过对某个特定的创新任务进行界定，之后对其外延加以封闭，由此，我们大多数人才可能会更具持久的创造力。这段文字意在

A.创新观念是开拓创新思维的前提条件
B．既有规则和模式阻碍创造力
C．框架内的思维往往更有助于创新
D．封闭空间和专注是创造力的源泉

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单项选择题

下列属于实验操作技能目标的是

A、绘图和记录的动作技能
B、分类
C、对信息的选择能力
D、比较

单项选择题

我在组织读川端康成的《雪国》时，阅读者身份不同、经历相别、学养不一，谈出的感受截然不同。一个人容易陷入长期养成的阅读习惯而缺少创新式阅读升华，而读书会则会让人跳出阅读泥潭，思维活跃起来。所以，从某种意义上说，参加一次读书会，相当于把一本书从不同的视角读了多遍，对文本本身的理解加深了，自然也就有了新收获。这段话意在强调（）

A.读书会能让参与者对同一本书从多个角度进行品鉴
B．读书会上与书友的辩论能让人对一本书的认识加深
C．形式各异的读书会给各类读者提供了广阔的空间
D．参加读书会的好处之一是能让人结识到更多书友